10. Juni 2020

Im Berufsalltag ist die Verständlichkeit für fachfremde Leser genau das Kriterium, an dem die Qualität eines Textes gemessen wird.

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11. Mai 2020

„Alle sagen mir, ich kann nicht schreiben. Aber niemand kann mir erklären, wie ich es besser machen kann.“ Darum sei er hier.

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16. März 2016

Wozu Schreibforschung? ‒Wissenschaftliche Hintergründe und wegweisende Erkenntnisse einer jungen Forschungsrichtung

Die Situation in Deutschland heute

Als Schreibberaterin begegne ich regelmäßig zwei völlig konträren Vorurteilen über das Schreiben:

 Vorurteil 1):

„Schreiben kann doch jeder. Das lernt man in der Schule.“

Vorurteil 2):

„Beim Schreiben handelt es sich um eine geniale Gabe, die uns entweder in die Wiege gelegt ist oder eben nicht. Diese Fähigkeit kann man nicht lernen.“

Diese Vorurteile spiegeln die Situation einer Fähigkeit, die in Deutschland von vielen Berufsanfängerinnen und -anfängern erwartet, aber nur selten professionell […]  Weiterlesen >

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